Blog

Dica – Falsos Amigos # 14 – Cachorro

Esses falsos amigos não nos deixam escapar dos maus entendidos, não é mesmo?!

Um belo dia, uma pessoa me falou que foi ao zoológico e que os «cachorritos» de uma panda eram lindos demais e me perguntou se eu queria ver uma foto. Eu, muito intrigada, pois nunca pensei que um panda pudesse ter cachorros (rsrsrsrsr), disse que sim. E eis a foto:

E, aí eu entendi.


Círculo de Vocabulário B2

Regras do jogo em dupla (nível avançado):

  • Inicie o jogo com par ou ímpar;
  • Estudante 1
    • Rode a roleta e, com a primeira palavra, inicie uma história e mantenha-a por 15 segundos.
    • Quando seu tempo terminar, o professor confirmará se o uso da palavra foi correto, otorgando-lhe + 1 ponto.
  • Estudante 2
    • Se o uso da palavra da rodada anterior foi correto:
      • Rode a roleta para dar continuidade à história anterior com uma nova palavra.
    • Se o uso da palavra da rodada anterior foi incorreto:
      • Terá a oportunidade de ganhar + 2 pontos, retomando a história do estudante 1 e dando o uso correto à palavra dele;
  • Ganhará quem tiver mais pontos no final do jogo.

Regras do jogo em dupla (nível básico):

  • Inicie o jogo com par ou ímpar;
  • Estudante 1
    • Rode a roleta e, no tempo máximo de 15 segundos, crie uma frase.
    • Quando seu tempo terminar, o professor confirmará se o uso da palavra foi correto, otorgando-lhe + 1 ponto.
  • Estudante 2
    • Se o uso da palavra da rodada anterior foi correto:
      • Rode a roleta e, no tempo máximo de 10 segundos, crie uma frase.
    • Se o uso da palavra da rodada anterior foi incorreto:
      • Terá a oportunidade de ganhar + 2 pontos, criando uma frase com essa palavra, dando o uso correto à palavra dele;
  • Ganhará quem tiver mais pontos no final do jogo.

BOA PRÁTICA!

Kelly Smith – Era uma vez – I1

Era uma vez
O dia em que todo dia era bom
Delicioso gosto e o bom gosto
Das nuvens serem feitas de algodão
Dava pra ser herói
No mesmo dia em que escolhia ser vilão
E acabava tudo em lanche, um banho quente
E talvez um arranhão

Dava pra ver
A ingenuidade, a inocência cantando no tom
Milhões de mundos e universos tão reais
Quanto a nossa imaginação
Bastava um colo, um carinho
E o remédio era beijo e proteção
Tudo voltava a ser novo no outro dia
Sem muita preocupação

É que a gente quer crescer
E, quando cresce, quer voltar do início
Porque um joelho ralado
Dói bem menos que um coração partido

Era uma vez!

Bate-papo

  • Você sabe qual é o significado destas palavras na música?
    • Herói Quem é capaz de suportar situações adversas sem se abater.
    • VilãoQuem tem ações vis, abjetas, buscando prejudicar alguém; desprezível.
    • Arranhão Ferida superficial na pele feita com as unhas ou a ponta aguda ou áspera de um objeto.
    • Colo[Figurado] Local destinado ao descanso; onde se consegue repousar; lugar que pode servir como abrigo.
  • Do que você tem mais saudade de seu tempo de criança?
  • Você sentia pressa em crescer rápido?
  • O que passava em sua mente quando olhava para pessoas com 10-20 anos a mais do que você?
  • O que você pensava em ser quando crescesse?
  • Falemos um pouco sobre esta parte da música: «… um joelho ralado dói bem menos que um coração partido
  • Atividade: Crie uma história com o título «Era um vez» contando sua infância, mas como observador, em terceira pessoa. Veja o exemplo:
    • Era uma vez uma menininha muito curiosa chamada Fabiana, ela não tinha pai, mas tinha uma mãe muito amorosa. Ela adorava ir à casa das tias para comer comida diferente e brincar com os primos. Ela se sentia muito feliz jogando queimada na rua. Era uma excelente estudante e fazia duas vezes a fila do refeitório da escola para repetir a comida que mais gostava…
  • Tempo verbal predominante a ser usado: Pretérito Imperfeito

O desenvolvimento das habilidades auditiva e oral requer muita prática:

Si el hispanohablante lee este texto, tal vez lo pueda interpretar bien, ya que hay muchas palabras que se asemejan al español; sin embargo, si solo lo escucha, puede que su comprensión se vea afectada. Las habilidades de escucha y habla son las que más requieren práctica y por eso a los estudiantes de PELPHi los motivamos, desde la primera sesión, a reconocer los sonidos en portugués y a reproducirlos.

Si quiere conocer más sobre nuestras clases virtuales de portugués, contáctenos al 6050-6184